Il potere delle parole: verso un linguaggio inclusivo

L’uso inclusivo della lingua è essenziale per assicurare che ogni individuo, a prescindere dalla sua appartenenza a specifiche categorie o gruppi sociali, venga riconosciuto e reso visibile in modo equo nella società. La lingua, strumento potente nella costruzione dell’identità personale e collettiva, può essere modulata per riflettere un approccio più inclusivo che promuova l’uguaglianza e il rispetto per tutte le diversità.

Il linguaggio non è mai neutro; attraverso le parole e il modo in cui le usiamo, possiamo rivelare e influenzare le strutture di pensiero che modellano la nostra interazione con il mondo. La lingua non solo veicola la nostra capacità di pensare e categorizzare la realtà, ma è anche capace di arricchire la nostra percezione e descrizione del mondo circostante. La diversità linguistica, ad esempio, può ampliare la nostra capacità di percepire sfumature e dettagli, come dimostra la varietà nella percezione del colore blu in lingue diverse.

La focalizzazione attuale sul linguaggio di genere e sull’inclusività scaturisce da una riflessione profonda, radicata in studi filosofici, psicologici e sociolinguistici, che mira a utilizzare il linguaggio come strumento per combattere l’ineguaglianza, la discriminazione e gli stereotipi di genere. Questo implica non solo restituire dignità e visibilità a chi è stato emarginato o reso invisibile, ma anche sfidare le strutture linguistiche che perpetuano pregiudizi e divisioni nella società.

Promuovere un linguaggio non sessista e inclusivo chiede di superare dissimmetrie semantiche e grammaticali, adottando pratiche linguistiche che favoriscano un’espressione equilibrata e rispettosa di tutte le identità di genere. Ciò non comporta rendere il linguaggio forzato o artificiale, ma piuttosto sfruttare le possibilità offerte dalla lingua per riflettere un approccio corretto e rispettoso verso tutti i generi, senza discriminazioni o esclusioni.

Le resistenze a questa evoluzione linguistica includono spesso preoccupazioni per la presunta cacofonia o mancanza di comprensibilità delle nuove forme, ma è importante riconoscere che la lingua è per natura dinamica e in continua evoluzione. La resistenza emerge spesso quando l’inclusività sfida le convenzioni legate a prestigio e potere, sottolineando come certe pratiche linguistiche possano contribuire a mantenere invisibili le presenze femminili e di genere non binario in alcuni contesti professionali, accademici o istituzionali.

L’esempio dei termini professionali declinati al femminile, un tempo comuni ma poi caduti in disuso, illustra come la lingua possa escludere o rendere invisibili certe realtà. La storia della lingua italiana dimostra infatti una ricca tradizione di declinazioni femminili per nomi di professioni e ruoli, contrariamente all’idea che tali forme siano un’innovazione recente o che compromettano la chiarezza del discorso. Termini come “avvocata”, “ingegnera”, “chirurga” e molti altri erano ampiamente utilizzati fino al secolo scorso, prima di essere gradualmente accantonati a favore di un uso esclusivo del maschile generico.

La storia di Emma Strada, che nel 1908 divenne la prima donna in Italia a laurearsi in Ingegneria, mette in luce le sfide nell’uso del femminile nelle denominazioni professionali, con la commissione di laurea che si interrogò a lungo su come riferirsi a lei: “ingegnere” o “ingegneressa”.

Il linguaggio, tuttavia, non si limita alle sole parole, ma comprende anche immagini, gesti e componenti paraverbali come il tono di voce, aspetti tutti cruciali in un’era dominata dall’immediatezza visiva dei social network.

Una comunicazione veramente inclusiva deve essere intersezionale, riconoscendo e rispettando le differenze di genere, etnia, abilità e altre caratteristiche individuali.

L’obiettivo dell’inclusività linguistica non è quindi imporre un nuovo codice rigido, ma piuttosto promuovere un linguaggio che rispetti e valorizzi la diversità, contribuendo a un cambiamento culturale verso maggiore equità e rappresentatività. Questo implica un movimento verso pratiche linguistiche che siano consapevoli e sensibili alle differenze di genere, etnia, orientamento sessuale, abilità e altre caratteristiche, senza imporre modelli precostituiti, ma incoraggiando un uso del linguaggio che rifletta la pluralità della società contemporanea.

La sfida non è semplice, poiché il linguaggio è profondamente radicato nelle nostre abitudini e strutture di pensiero. Tuttavia, come dimostra l’evoluzione storica di molte lingue, il cambiamento è possibile e necessario per rispecchiare le trasformazioni sociali e culturali. Adottare un linguaggio inclusivo richiede impegno, apertura mentale e una riflessione critica sulle implicazioni delle nostre scelte linguistiche.

Dalle aule scolastiche ai luoghi di lavoro, dalle istituzioni ai media, ogni contesto è un’opportunità per promuovere un linguaggio che includa e valorizzi tutte le identità. Ciò non solo contribuisce a creare un ambiente più equo e rispettoso, ma anche a stimolare una maggiore consapevolezza e comprensione delle diversità che caratterizzano la società contemporanea.

In definitiva, il linguaggio non è solo uno strumento di comunicazione, ma anche un potente mezzo per plasmare la nostra percezione del mondo e delle relazioni umane. Abbracciare l’inclusività linguistica significa abbracciare un’apertura mentale e un impegno verso l’uguaglianza, la dignità e il rispetto per tutte le persone, indipendentemente dalle loro caratteristiche individuali. È un passo essenziale verso una società più giusta e armoniosa, in cui ogni voce possa essere ascoltata e ogni individuo possa sentirsi pienamente rappresentato e valorizzato.